/ miércoles 6 de julio de 2016

Arquitectura de la BUAP, ejemplo de impacto social: Esparza

A través de la realización de diversos proyectos a favor de laciudadanía, la Facultad de Arquitectura de la BUAP se ha destacadopor el talento, trabajo conjunto y, sobre todo, por el impactosocial, subrayó el Rector Alfonso Esparza Ortiz.

Tras presidir el Cuarto Informe de Labores y toma de protesta,periodo 2016-2020, de Rafael Cid Mora, como director de esta unidadacadémica, el Rector afirmó: “Esta gran cantidad de proyectosson una muestra del trabajo de participación ciudadana yvinculación social, que trasciende las fronteras tradicionales enlos que se desarrollaron”.

Un ejemplo de ello es el proyecto de rescate y conservación deinmuebles históricos relativos al Tren Turístico Puebla-Cholula yla realización de jornadas de vinculación para la construcciónde viviendas sustentables en Ajalpan y San Andrés Azumiatla, conla finalidad de mejorar las condiciones de vida de la población deescasos recursos.

Lo anterior, indicó Esparza Ortiz, habla de una percepción devinculación y desarrollo que se pretende impulsar en toda laInstitución, para que los egresados dispongan de habilidades ycompetencias al servicio de la sociedad.

En su intervención, Rafael Cid Mora informó sobre logros ymetas cumplidos durante su gestión, entre los que destacan larenovación del padrón de investigadores, el apoyo profesional adocentes y la consolidación de los cuerpos académicos, además deun proyecto para conformar nuevos a mediano plazo.

Igualmente, resaltó la sólida planta académica conformada por236 profesores en los tres campus –Puebla, Tehuacán yHuauchinango. Se tienen 13 nuevas contrataciones y se entregarondos definitividades y cuatro transformaciones. Además decapacitación para el personal administrativo.

Resaltó la impartición de planes adscritos al ProgramaNacional de Posgrados de Calidad del Conacyt: las maestrías enArquitectura, con especialidad en Conservación del PatrimonioEdificado, y en Ordenamiento del Territorio; así como el Doctoradoen Procesos Territoriales.

La publicación continua de las revistas PRAGMA e InsigneVisual, ésta última de manera digital. En cuanto a publicaciones,también los cuerpos académicos contribuyeron con diferenteslibros y artículos, algunos de ellos indizados. Las redesacadémicas se mantuvieron y fortalecieron.

Asimismo, Cid Mora dio a conocer las modificaciones al diseñocurricular de los programas educativos, la impartición en líneadel diplomado en Catastro Multifinalitario, la firma de convenioscon distintas empresas y organizaciones, como el Ayuntamiento deTehuacán, Reserva de la Biósfera de Tehuacán-Cuicatlán,Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) eInstituto Municipal de Planeación Puebla (Implan).

En cuanto a infraestructura, se adquirieron nuevas herramientastecnológicas para apoyar las labores académicas, por ejemploimpresoras 3D, pizarrones interactivos, dron profesional y unpaquete de iluminación profesional. Existen nuevos espacios comolos laboratorios de Análisis Espacial y Piloto de Tecnologías 3D,además de un nuevo edificio para la facultad, con capacidad para720 alumnos.

A través de la realización de diversos proyectos a favor de laciudadanía, la Facultad de Arquitectura de la BUAP se ha destacadopor el talento, trabajo conjunto y, sobre todo, por el impactosocial, subrayó el Rector Alfonso Esparza Ortiz.

Tras presidir el Cuarto Informe de Labores y toma de protesta,periodo 2016-2020, de Rafael Cid Mora, como director de esta unidadacadémica, el Rector afirmó: “Esta gran cantidad de proyectosson una muestra del trabajo de participación ciudadana yvinculación social, que trasciende las fronteras tradicionales enlos que se desarrollaron”.

Un ejemplo de ello es el proyecto de rescate y conservación deinmuebles históricos relativos al Tren Turístico Puebla-Cholula yla realización de jornadas de vinculación para la construcciónde viviendas sustentables en Ajalpan y San Andrés Azumiatla, conla finalidad de mejorar las condiciones de vida de la población deescasos recursos.

Lo anterior, indicó Esparza Ortiz, habla de una percepción devinculación y desarrollo que se pretende impulsar en toda laInstitución, para que los egresados dispongan de habilidades ycompetencias al servicio de la sociedad.

En su intervención, Rafael Cid Mora informó sobre logros ymetas cumplidos durante su gestión, entre los que destacan larenovación del padrón de investigadores, el apoyo profesional adocentes y la consolidación de los cuerpos académicos, además deun proyecto para conformar nuevos a mediano plazo.

Igualmente, resaltó la sólida planta académica conformada por236 profesores en los tres campus –Puebla, Tehuacán yHuauchinango. Se tienen 13 nuevas contrataciones y se entregarondos definitividades y cuatro transformaciones. Además decapacitación para el personal administrativo.

Resaltó la impartición de planes adscritos al ProgramaNacional de Posgrados de Calidad del Conacyt: las maestrías enArquitectura, con especialidad en Conservación del PatrimonioEdificado, y en Ordenamiento del Territorio; así como el Doctoradoen Procesos Territoriales.

La publicación continua de las revistas PRAGMA e InsigneVisual, ésta última de manera digital. En cuanto a publicaciones,también los cuerpos académicos contribuyeron con diferenteslibros y artículos, algunos de ellos indizados. Las redesacadémicas se mantuvieron y fortalecieron.

Asimismo, Cid Mora dio a conocer las modificaciones al diseñocurricular de los programas educativos, la impartición en líneadel diplomado en Catastro Multifinalitario, la firma de convenioscon distintas empresas y organizaciones, como el Ayuntamiento deTehuacán, Reserva de la Biósfera de Tehuacán-Cuicatlán,Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) eInstituto Municipal de Planeación Puebla (Implan).

En cuanto a infraestructura, se adquirieron nuevas herramientastecnológicas para apoyar las labores académicas, por ejemploimpresoras 3D, pizarrones interactivos, dron profesional y unpaquete de iluminación profesional. Existen nuevos espacios comolos laboratorios de Análisis Espacial y Piloto de Tecnologías 3D,además de un nuevo edificio para la facultad, con capacidad para720 alumnos.

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